BIBLIOTÈQUE “ TÊTES FLEURIES “ La community library à Brindisi
Accompagner les enfants dans leurs changements, cela nous pose face à la nécessité de songer aux conditions qui puissent les faire sentir surs, capables , autonomes et prêts à aborder leurs nouvelles expériences. La bibliothèque “ Têtes fleuries “ de Brindisi, née dans le cadre de la “ Community Library” de la Région “ Pouille “, est un modèle évolu de bibliothèque pour une particulière bande d’âge ( 4-13 ans ) projetée avec une décoration modulaire et ergonomique qui appartient à une nouvelle génération de bibliothèques considérées désormais, non seulement le contenant de collections mais plutôt comme un lieu d’expériences. La bibliothèque “ Têtes fleuries “ de Brindisi offrira à tous les participants et aux visiteurs des parcours multimédia, des laboratoires, des récits, des story boarding. Une culture faite de contacts et rendue fluide par l’échange et la démolition de ses limites intérieurs. C’est un collant social qui flotte dans le dialogue entre les essences et les traditions, qui réfléchit sur “ le vivre ensemble “, qui met en rapport les personnes dans la société et en transmet les connaissances et les valeurs.Voilà les objectifs de la bibliothèque “ Têtes fleuries “ de Brindisi : favoriser et inspirer la pensée critique et solidale en développant la résistence à la discrimination, à l’indoctrinement et au préjugé; encourager la participation active par la mise en oeuvre de ses compétences essentielles et de son potentiel à travers de nouvelles formes d’apprentissage et de relation; renforcer le sentiment commun en favorisant sa prope tutelle physique et intellectuelle ainsi que celle des autres et le dialogue interculturel, en favorisant l’intégration et le sens d?appartenance et permettant à n’importe qu id’entrer à faire part active de la société en qualité de membre et non pas comme hôte. Une bibliothèque multimédia et multiculturelle, lieu partagé en tant qu’ “ invités “, les enfants, toujours en évolution intellectuelle, sociale et téchnologique, avec la devise: dis- moi et j’oublie, montre-moi et je me rappelle, implique –moi et j’apprends!
Les éléments qui rendent tout à fait particulier et original le projet de “Têtes fleuries “, ce sont justement les présences de quelques installations multimédia parmi lesquelles une App- jeu, située dans la Brindisi du XVII e siècle entre des débarquements de pirates et les chasses au trésor, qui permet de découvrir quelques détails des monuments de la ville tout en s’amusant. Le CETNA , avec des textes et des idées de la Bibliothèque Publique Archiépiscopale “ A. De Leo “ a développé un jeu pour smartphones et tablets par lequel si on résout des indices à travers des comptines, on accompagne le visiteur à la découverte des histoires et des monuments de la ville de Brindisi. Et puis, il y a aussi un projecteur olographe à accueillir le visiteur sur un écran souspendu où l’on apprend l’histoire du premier livre imprimé à Brindisi. À l’intérieur de la bibliothèque une plate-forme de Virtual Library,un
système multimédia intéractif et de visualisation à haute définition, permet la consultation virtuelle d’images et de photos inédites de Brindisi. Le visiteur, sans avoir aucun dispositif dans ses mains mais tout simplement en les indiquant de sa main . il a la possibilité de sélectionner les contenus multimédia en faisant mine de feuilleter dans l’air. Ces contenus multimédia sont visualisés sur un écran TV à paroi à haute luminosité et définition. Pour finir , il y a deux jeux intéractifs por s’amuser et pour apprendre, un puzzle et un memory: à l’intérieur des espaces, sur une paroi et à l’aide d’un projecteur et d’un software VR intéragissant avec le mouvement de la main, les visieurs peuvent apprendre tout en s’amusant.